Lapbooks im Unterricht

Lapbooks sind eine beliebte Methode, um Kinder an ein Sachthema heranzuführen. Die Klapp- oder Faltbücher werden mit Infotexten, Zeichnungen, Arbeitsblättern, Leporellos, Bildern u. v. m. befüllt. Das erfordert von den Kindern Recherche, Kreativität, gestalterisches Geschick und eine konzentrierte Beschäftigung mit einem Thema. Wie schön, wenn am Ende die fertigen Lapbooks präsentiert werden!

Wie lassen sich Lapbooks im Unterricht nutzen?

Mit Lapbooks können sowohl Unterrichtsthemen vorbereitet als auch individuelle Lernergebnisse gesichert und gefestigt werden. Je nach Alter und Erfahrung der Kinder benötigen diese mehr oder weniger Einführung und Unterstützung bei der Arbeit.

• Legen Sie fest, welche Inhalte im Lapbook festgehalten werden sollen und planen Sie, wieviel Arbeit der Schülerinnen und Schüler damit verbunden ist.
• Je nachdem, wieviel Zeit für die Gestaltung der Lapbooks zu Verfügung steht, variiert die Ausführung. Die Inhalte können auf einem gefalteten großen Papierbogen (z. B. DIN A3 oder A2), der auf beiden Seiten bis zur Mitte eingeklappt wird, gesammelt werden.
• Je fester das Papier (z. B. Tonpapier o. ä.), desto besser die Stabilität.
•  Die beiden eingeklappten Seiten bilden die Titelseite, die die Kinder individuell gestalten und mit einem Verschluss versehen können.
• Steht mehr Zeit für kreative Arbeit zur Verfügung, lassen sich Lapbooks auch in eine themengebundene Form zuschneiden (z. B. als Flasche, Apfel o. ä.).
• Mittelpunkt der Aufmerksamkeit sollte allerdings immer der Inhalt des Lapbooks sein.

Lapbook: Beispiel mit Mustervorlage

Das folgende Beispiel zeigt, in welchem Kontext ein Lapbook genutzt werden kann und bietet eine Mustervorlage für die Umsetzung.