Ernährung bei Kindern

Die Gestaltung des Essens, d. h. die Art des Anrichtens auf dem Teller, übt einen großen Einfluss auf die Wertschätzung und die Akzeptanz des Essens aus. Für Erwachsene zeigt sich dies besonders in gehobenen Restaurants oder bei Festessen. Auch für die Akzeptanz des Essens in der schulischen Gemeinschaftsverpflegung besitzt das Anrichten eine große Bedeutung. Im Gegensatz zum Anrichten für Erwachsene zielt das Anrichten für Kinder darauf, ein reales Objekt zu gestalten, zu dem Kinder eine emotionale Beziehung aufbauen können. Hieraus entwickelt sich eine Veränderung der Geschmackspräferenzen. In dem Beitrag wird die Vorgehensweise des Motto-Essens beschrieben und die Verbesserung der Akzeptanz empirisch belegt.